|
|
реже обращаются к событиям тех дней. Но нельзя забывать эту героически-трагическую страницу истории России.
Мы не делим ту войну на свою и чужую, на Великую Отечественную и вторую мировую, на войну в Европе, Азии и Северной Африке. Но мы всегда помним, что, нанеся поражение врагу, именно наши Вооруженные Силы не только отстояли честь, независимость и свободу России, но и внесли решающий вклад в освобождение народов Европы от фашистского рабства, спасли мировую цивилизацию от "коричневой чумы".
Великая Победа... Путь к ней был долог и труден. Небывалой жестокостью и болью, невосполнимыми потерями и разрушениями, скорбью по истерзанной огнем и металлом родной земле были наполнены 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны. Нельзя забывать о об этой войне. К сожалению, в средствах массовой информации появляются публикации, авторы которых готовы пересмотреть итоги Второй мировой войны, принизить величие солдатского подвига и роль нашей страны в разгроме фашистской Германии. Им и им подобным самое время вспомнить слова Андрея Дмитриевича Сахарова: "...Убежден, что поражение в войне с германским фашизмом было бы величайшей трагедией народа, - большей, чем все, что досталось на его долю от собственных палачей. Выстоять, победить было необходимо... Странно, когда кто-то сейчас пытается доказать обратное".
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДНАУЧНОГО ЗНАНИЯ ЕВРАЗИИ ДО ЭПОХИ АРИСТОТЕЛЯ
Багаутдинов А.А. Корепанов К.И. (аф ИЭУП, АГНИ)
В наши дни накоплены веские аргументы об эволюции когнитивных способностей и предпосылок познавательного процесса в истории человечества. Они представлены эволюционной эпистемологией. В центре наших рассуждений о формировании преднаучного знания Евразии-познающий человек, накапливавший опыт познавательной деятельности и постепенно осуществлявший переход к познанию в ранних формах науки. Хотя на ранних стадиях развития человечества речь идет об открытиях, произведенных, на первый взгляд, коллективным сознанием, но все же надо говорить об уникальных способностях отдельных личностей в древности, их рефлексии к первым открытиям. Разумеется, такие личности мы имеем в виду, хотя очень редко сможем узнать их имена. Можно согласиться с В.Н.Порусом о специфике предмета философии науки: «И если философия науки есть философия par excellence, она - самосознание европейской ... культуры, выраженное в форме рефлексии над наукой.Ее главным предметом и конечной целью является не наука, а человек, осуществляющий познавательную деятельность в форме науки (Порус В.Н. К вопросу о междисциплинарности философии науки // Эпистемология & философия. Т.4,
231
|
