|
|
разработки, скважинной гидродобычи, особое влияние уделено термошахтному методу.
Четвёртый раздел посвящен опыту и проблемам освоения запасов тяжелых высоковязких нефтей и природных битумов в стране и за рубежом.
В заключении предлагаются критерии выбора методов разработки месторождений ТН и ПБ с учётом их сложного состава и необходимость сохранения при добыче попутных полезных компонентов.
Предлагаемая работа является первым в стране учебным пособием, в котором системно рассмотрены проблемы освоения тяжелых углеводородов.
УДК 512:37 З-34
ПРОЕКТНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ИНЖЕНЕРА-
НЕФТЯНИКА: ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ
ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ PROJECT AND TECHNICAL COMPETENCY OF PETROLEUM ENGINEER: PECULIARITIES OF FORMING IN MATHEMATICS LEARNING PROCESS
И.М. Зарипова - ст. преподаватель, кафедра Высшей математики, Альметьевский государственный нефтяной институт
I.M. Zaripova - senior teacher, High Mathematics department, Almetyev State Oil Institute.
Рассматривается профессиональная компетенция будущего инженера нефтяника - проектно-техническая, как синтез двух важнейших компетенций: технической и проектной. Указываются виды компетенций, выделенные в содержании проектно-технической компетентности, обозначены сущность, функции и особенности формирования проектно-технической компетенции у студентов в процессе обучения математике.
Future professional competency - project and technical as a synthesis of two main competencies: technical and project ones is taken in consideration in the article. Kinds of competencies revealed in the content of project and technical competency, the essence, functions and of students' project and technical competencies forming in the process of mathematics learning are pointed out.
Ключевые слова: профессиональная компетенция, математика, инженер-нефтяник, проектная деятельность, интеграция обучения с производством, метод проектов, инновационное предпринимательство.
Keywords: professional competency, mathematics, petroleum engineer, project activity, integration of education and manufacturing, project method, innovative entrepreneurship.
116
|
