|
|
сказать, т.к. «как сказать» уже подготовлено в ходе работы над материалом, значит fluency и accuracy достигнуты, что возможно только в конце цикла, следовательно, это хороший контроль, который ни в кой мере не унижает студента.
При проектной методике достигаются 5 условий успешного обучения для каждого студента:
1. знать, почему он учит иностранный язык;
2. быть уверенным, что будет знать А-Я;
3. благоприятная атмосфера;
4. быть готовым принимать решения (take risks);
5. не бояться делать ошибки.
Методические рекомендации при применении проектной методики:
Проект состоит из следующих важных этапов:
- определение проблемы;
- план схема - выдвижение и обсуждение гипотез, собирание идей, выбор проблемы по группам;
- обсуждение по группам, определение формы обучения, как функция получения информации;
- этап сбора и обмена информацией внутри группы и между группами;
- выпуск проекта, обдумывание варианта презентации;
- презентации и оппонирование;
- оценивание проекта, оценку студенты дают сами, для оценки навыков речи есть другой этап, при защите оценивают творчество, оценка ставится за успех в коллективном труде в виде коллективного обсуждения и экспертизы.
УДК 4Р Н 17
РОЛЬ И МЕСТО КУРАТОРА В АГНИ
Надыршина С. Ш. (кафедра иностранных языков)
В современных условиях развития нефтяной промышленности первостепенное значение имеет повышение качества подготовки и воспитания специалистов нефтегазового направления. Перед преподавателями Альметьевского государственного нефтяного института поставлена задача формировать специалистов нефтяной и газовой промышленности, способных быстро адаптироваться в условиях бурного научно-технического и социального прогресса, сочетающих теоретические знания с умением решать практические вопросы. Коллектив АГНИ стремится реализовать в своей многогранной деятельности требования современной жизни. В повышении качества подготовки и воспитания будущих специалистов-нефтяников важное место
344
|
