|
|
интересов работодателей и закрепления этих интересов в образовательной практике; во-вторых, в оказании практической помощи собственным выпускникам в успешном трудоустройстве по специальности и в дальнейшем закреплении на рабочем месте, обусловила активную исследовательскую деятельность по выстраиванию модели социального партнерства, по определению комплекса необходимых для этого организационно-педагогических условий. [3]
Организационно-педагогическое обеспечение социального партнерства высшего учебного заведения представляет собой совокупность взаимосвязанных структурно-управленческих и содержательно-технологических компонентов.
При проектировании модели организационно-педагогического обеспечения социального партнерства от вуза подразумевается определение цели к способу ее достижения , а от нее - к результату. При этом целевой ориентир должен быть социально значимым, концентрирующим интересы всех заинтересованных сторон данного процесса. В процессе сопряжения требований к содержанию профессиональной подготовки со стороны государства, работодателей (в нашем конкретном случае мы рассматриваем ОАО «Татнефть» и ее структурные подразделения), высшего учебного заведения (на примере АГНИ) и самого учащегося, в качестве цели определяется подготовка конкурентоспособного выпускника с определенным набором качеств, наряду с высокой профессиональной подготовкой.
Способ достижения цели со стороны образовательного учреждения может быть обеспечен единством трех взаимосвязанных компонентов: развитием системы социального партнерства, созданием обеспечивающих ее организационно-педагогических условий и корректировкой образовательного процесса.
Ход организации данного процесса можно отобразить в следующих этапах:
1 этап - формирование образовательного заказа.
Организационно-педагогическое обеспечение этого этапа состоит из проведения маркетинговых исследований на образовательные услуги, а также организации совместной деятельности с социальными партнерами по профессиональной работе с абитуриентами в нефтегазовой направленности. Можно констатировать тот факт, что Альметьевский государственный нефтяной институт постоянно работает над своим имиджем, позиционируется как компетентный социальный партнер, знающий актуальные нужды и требования предприятий нефтегазовой отрасли нашего региона и современные требования к профобразованию.
Одновременно оказывает содействие по укреплению положительного имиджа сотрудничающих предприятий - партнеров.
61
|
