|
|
6. Киселева О. В. Генезис теории качества труда и его детерминанты: Монография. -М.: Креативная экономика, 2012.- 136с.
7. Управление персоналом: курсовые проекты, практика, государственный экзамен, дипломный проект: Учебное пособие/Под ред. А.Я.Кибанова.-М.: ИНФРА-М, 2003.-216с.
8. Рабочая книга социолога/Под общей ред. Г. В. Осипова. Изд.5-е.-М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009.-251с.
УДК 1537
ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ
ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА FORMATION OF ETHNOCULTURAL VALUES AMONG ADOLESCENT
STUDENTS
Е.А. Абулгазимов - ассистент кафедры физической и специальной подготовки, Альметьевский государственный нефтяной институт
E.A. Abulgazimov - assistant of Physical training and sport department Almetyevsk State Oil Institute
Ценности и ценностные ориентации - это основные категории, формирующие этническую идентификацию. Формирование этнокультурных ценностей у учащихся подросткового возраста -основной фактор интегрирования их в полиэтническую культуру.
Целью образовательной системы является получение полноценного общего среднего образования по федеральным стандартам и приобщение детей разных этносов к своим культуре, языку, истории, традициям.
Values and value orientation - these are the basic categories that form the ethnic identification. Formation of ethnic and cultural values among adolescent students - a major factor in the integration of multi-ethnic culture.
The purpose of the educational system is to provide a full secondary education by federal standards and to introduce children of different ethnic groups to their culture, language, history, traditions.
Ключевые слова: этнос, культура, личность, этнокультурные ценности, образовательная система.
Keywords: ethnic culture, ethnic-cultural values, ethno-social-pedagogical methods, the educational system.
Этническая культура, как ценностно-нормативное образование личности, имеет следующие характерные черты:
- ценности, связанные с разнообразными потребностями и интересами представителей этнических групп, влияющих на социализацию и культурную реализацию личности;
166
|
