|
|
УДК 378
ПИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К НОВОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
PSYCOLOGICAL ASPECTSOF STUDENTS' ADAPTATION TO NEW SYSTEM OF EDUCATION IN TECHNICAL UNIVERSITY
Р.Р. Хусаинова - к.п.н., доцент кафедры иностранных языков, Альметьевский государственный нефтяной институт
Roza R. Khusainova - Associated Professor of Almetjevsk State Oil Institute
Статья посвящена проблемам адаптации студентов к условиям образование в техническом вузе. В качестве решения предоставлена идея группообразования и решения проблем внутри академической группы. Детально описаны этапы группообразования.
The article is devoted to the problems of students' adaptation to the system of education in Technical University. As a solution we recommend organizing the group activity and solving the problems within academic unit. All stages of organizing an academic group are described in the article.
Ключевые слова: высшее образование, академическая группа, технический вуз,образовательные учреждения, психологические аспект.
Key words: higher education, academic group, Technical University, educational facilities, psychological aspects.
Дальнейшее углубление политического, социально-экономического и социально - культурного развития России и Татарстана, необходимость подготовки для социальной инфраструктуры страны политически активных граждан - высококвалифицированных специалистов, востребованных на рынке труда и способных к активной деятельности в условиях рыночных отношений, актуализирует проблему подготовки кадров. Решение этой проблемы в первую очередь зависит от высших технических учебных заведений, их способности адекватно отреагировать на изменяющиеся требования общества, эффективно формировать у будущих специалистов профессионально значимые качества.
Развитие профессионально-значимых личностных качеств будущих специалистов представляет собой длительный, многоуровневый и многофакторный процесс, во многом зависящий от того, насколько быстро и качественно студент - будущий специалист освоит новую для него форму образования, воспримет особенности технического образования.[7]
Процесс вхождения студента в образовательное пространство технического вуза, определяемый как процесс его адаптации к условиям образования, далеко не всегда бывает легким и безболезненным.
99
|
