Главная   |
Все подсистемы...
Электронный учебно-методический комплекс Альметьевского государственного нефтяного института  
Главная
Новинки
Каталог электронного УМК
Каталог материалов
Поиск
Программы
Помощь
Ученые записки Альметьевского государственного нефтяного института. Том XIII. Часть 3.
Емекеев А.А., Бурханов Р.Н., Карасева О.П., Новикова И.А.
- Альметьевск АГНИ, 2015. -369c.
Оглавление Вид:     Страница: из 369 <<< Назад | Вперед >>>
3. Носкова Т. Н. Аудиовизуальные технологии обучения в непрерывном образовании /Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 1997. - 161 с. - Библиогр.: 55 назв. - Деп. в ИТОП РАО 11. 09. 97, (c)48-97.
УДК 378
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ИННОВАЦИОННАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА SOCIAL PARTNERSHIP AS INNOVATIVE EDUCATIONAL SPACE
Г.А. Мурзина - старший преподаватель кафедры иностранных языков, Альметьевский государственный нефтяной институт G.A. Murzina-senior teacher of «foreign languages» department, ASOI
Социальное партнерство - относительно новое явление в современной образовательной системе. Оно обусловлено потребностью в теоретическом обосновании интересов работодателей и закреплений этих интересов в образовательной практике и оказанием практической помощи выпускникам вуза в успешном трудоустройстве по специальности и дальнейшем закреплении на рабочем месте.
Social partnership - is relatively new event of modern educational system. It is determined by need of theoretical substantiation of the employer's interests and their assignment in educational practice and providing practical help to graduates in their successful employment by the specialty and further substantiation at the working place.
Ключевые слова; социальное партнерство, работодатель, образовательная практика, качество образования, профессиональная работа.
Key words; social partnership, employer, educational practice, quality of education, professional occupation.
Происходящие изменения экономической социальной и экономической ситуации заставляют учреждения профессионального образования моделировать инновационную образовательную среду, создающую условия для развития личности выпускника, соответствующую современным требованиям к качеству образования. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года предусматривает развитие системы профессионального образования путем расширения участия работодателей на всех этапах образовательного процесса. Таким образом, повышается значимость внешней оценки результатов образовательной деятельности, что вызывает необходимость открытости в социуме. [4]
Проблема социального партнерства является актуальной для ОАО «Татнефть». Потребность, во-первых, в теоретическом обосновании
60

Оглавление Вид:     Страница: из <<< Назад |



Все представленые произведения являются собственностью библиотеки Альметьевского государственного нефтяного института и предназначены для ознакомительного прочтения в методических целях в поддержку процесса обучения

Альметьевский государственный нефтяной институт, 2004 - 2020г.
423450 Республика Татарстан,
г.Альметьевск, ул. Ленина д.2
e-mail: fb@agni-rt.ru