|
технологического, содержательного, мотивационного аспектов процесса обучения графическим дисциплинам в техническом вузе. Реализация инновационной стратегии и продуктивных тенденций развития высшего профессионального образования позволит раздвинуть границы образовательного пространства, увеличить профессиональную направленность преподавания дисциплин общеинженерного цикла.
ЛИТЕРАТУРА
1. Ерофеева Е.А. Методика обучения студентов инженерно-педагогических специальностей курсу "Системы автоматизированного проектирования технологических процессов" : Дис. канд. пед. наук : 13.00.08 : Тольятти, 2000 234 c. РГБ оД, 61:0113/469-9.
2. САПР технологических процессов: учебник для студ. высш. учеб. заведений /А.И. Кондаков.- М.: издательский центр «Академия», 2010.272 с.
3. Девжеева Т. Г. Рабочая программа по дисциплине «САПР ТП». Альметьевск, типография АГНИ,2014, 15 с.
УДК 378
ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К УСЛОВИЯМ В ВУЗе PROBLEM OF STUDENTS ADAPTION TO THE CONDITIONS AT THE HEI
Е.Б. Думлер - старший преподаватель кафедры нефтегазового оборудования, Альметьевский государственный нефтяной институт
Е1епа B. Dumler - senior lecturer of Oil and gas equipment department, Almetyevsk State Oil Institute
Анализируется проблема адаптации студентов в высших учебных заведениях. Выявлен ряд причин, вызывающих трудности адаптационного периода. Предлагаются несколько приемов устранения причин стресса и скорейшей адаптации.
It's analyzes the problem of student's adaptation at the HEI. There is a number of the causes of the difficulties of the adaptation period. It's offered several methods of eliminating the causes of stress and the rapid adaptation.
Ключевые слова: проблема адаптации, адаптационный период, стрессоустойчивость.
Key words: the problem of adaptation, adaptation period, stress resistance
Актуальность проблемы адаптации студентов к учебно-профессиональной деятельности обусловлена тем, что в период
178
|