|
СЕКЦИЯ XI
ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ
В НЕФТЯНОЙ И ГАЗОВОЙ ОТРАСЛИ
СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ
Нехаева О. В. группа 42-81 (Абитова Г. 3.)
В настоящее время вопрос о квалификации персонала становится все более актуальным. Это обусловлено тем, что появление новых технологий ведет к качественному изменению не только профессиональной, но и квалификационной структуры персонала. Современные черты квалификационной структуры персонала представляют собой возросший удельный вес специалистов с высшим и средним специальным образованием, рабочих высшей квалификации, а также неуклонное сокращение удельного веса малоквалифицированной рабочей силы.
Значение квалификации персонала для эффективности применения новых технологий стало настолько важным, что в развитых странах мира квалификация становится главнейшим признаком классификации персонала предприятия и получает ранг, равный характеристикам, определяющим принадлежность работника к управленческому или производственному персоналу.
Повышение квалификации, как и приобретение знаний, навыков и умений, является результатом самой производственной деятельности. Т.е. это обучение, направленное на последовательное совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков мастерства по имеющимся профессиям.
Повышение квалификации может быть явным и скрытым. В первом случае процесс повышения квалификации принимает форму специальных мероприятий по обучению, которые включают разнообразные варианты получения образования, повышения квалификации, переквалификации. Во втором случае они происходят в форме ознакомления с задачами конкретного рабочего места, что способствует более производительному применению знаний и навыков сотрудника.
Процесс повышения квалификации можно рассматривать как обучение, обусловленное изменением характера и содержания труда специалистов на занимаемой должности, моральным старением знаний. При этом в зависимости от целей приобретенную ранее квалификацию необходимо сохранить, привести в соответствие с изменившейся обстановкой или же использовать для профессионального продвижения по службе. Данный подход к повышению квалификации непосредственно вытекает из концепции непрерывного образования, в основе которой лежит принцип организации ступенчатого производственного обучения персонала. Систематическое повышение
44
|