|
|
Комитет тарафыннан яшьлэр hэм студентлар арасында хэбэрдэрлек эшлэренен яца формаларын hэм методларын булдыруга зур игътибар бирелэ.
Элбэттэ, бу эшлэрне YтэY теоретик hэм галэми яктан халык тарафыннан, бигрэк тэ яшьлэр тарафыннан Yтэлергэ тиеш, ченки килэчэктэ алардан денья^лэм мэсьэлэлэрне чишY кетелэ.
КЫЗЛАРНЫ ХАТЫН-КЫЗ ТАБИГАТЬЛЕ, АНАЛАРЧА КАЙГЫРТУЧАН ИТЕП ТЭРБИЯЛЭУ ПРОБЛЕМАСЫ.
(ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ ЖЕНСТВЕННОСТИ И МАТЕРИНСТВА В ДЕВУШКЕ)
Хаертдинова Г.О. гр. 48-81 (Фатхуллина З.Р.)
Кешелекнен купгасырлык тарихы барышында тэрбия идеалы оемты. Кешелэр hэрвакыт камиллэшкэн, жэмгыятьнен якшы сыйфатлы эгъзасы турында хыялландылар. Андый кимчелексез кешенен сыйфатлары куп, ин меримнэреннэн берсе, естэвенэ вакыты аз булган - гаилэдэ эдэпле эти яки эни. Татар кануннары раслыйлар: эти - эни тэрбиядэ такт сакларга тиеш. Халык педагогикасынын эхлак дэреслэре шундый.
Хатын-кыз безнен планетаны тулыландыручы ин гYЗЭл, мелаем, йомшак зат. Алар кешелекнен икенче яртысын жир итуче hэм гажэплэндерYче нэфислеккэ ия.
Куп еллар дэвамында эхлак, йола, гореф-гадэтлэргэ туры килеп, хатын-кыз урта гасырда hэрвакыт ир - ат (этисе, абыйсы, кайнатасы, ире) яклавы астында була. Тормышньщ куп элешен ул вакытта хатын-кыз еендэ, гаилэсендэ уздырган. Берничэ гасыр дэвамында (XI - XVII) рус hэм татар хатын- кызлары тар, ябык тормыш алып барганнар, аларга чит кеше кYзенэ куренергэ жэмагать урыннарында алар янында булырга ярамаган. Кызлар ерак тонычлыкта яшэргэ hэм бар нэрсэдэ эти-эни ихтыярына буйсынырга тиеш була.
Кызларнын иртэме - сонмы эни булырга тиешлеге гасырдан гасырга билгеле. Балаларнын байлык булуы кешелекне хатын-кызны хермэт итугэ тешендерде. Yзенэ дэрэжэ hэм хермэт булдыру ечен, хатын-кыз эни булырга телэде.
Эни булу hэр хатын-кызнын изге буручы булып саналды.
Кызлар тэрбиялэYче халык традициялэре егетлэр тэрбиясеннэн нык аерыла иде. Дворян катламыннан булган кыз селэмэ белергэ, рояльдэ уйнарга, жырларга, чит иллэрне белергэ тиеш. Кызларнын булачак ирен шынлаучан итеп тэрбиялэгэннэр. Хатын-кыз ир-ат белэн естэл артына утырырга хокуклы булмаган, ул естэлгэ ризыклар гына чыгарган. Билгеле, кызлар hэм малайларнын формалашуында, психологик Yсемендэ аерымлыклар бар. Бэлэкэй чакта ук кызлар тизрэк селэмэ башлыйлар, э мэктэпкэче яштэ, малайлар матди деньяны ноклап ейрэнгэндэ, кызлар инде рухи "тикшеренэлэр" Кем hэм нэрсэ эйткэн? Кем кем белэн дус?
Кызлар Yзлэре турында башкалар ничек уйлаулары хакында бигрэк тэ кайгыртучанлык кYрсэтэлэр, аеруча яшYCмэрлэр hэм югары сыйныф кызлары.
|
