|
|
адаптация к новым условиям, к особенностям общения в студенческой группе, к формам взаимоотношений с преподавателями, самоорганизации
[5].
Позитивная адаптация обеспечивает личности необходимые условия для творческой самореализации и саморазвития. Регрессивная адаптация ведет к социальной неудовлетворенности, пассивности, к различны социальным девиациям. Позитивной адаптации субъекта способствует наличие адаптационных ресурсов. К ним относятся социально-психологические особенности субъекта: уровень и качество образования, материальное положение, характер взаимоотношений с окружающими людьми, профессиональный статус, возраст, социальное происхождение, жизненные ценности и приоритеты [6].
Итогом социальной адаптации является адекватность положения субъекта изменившемуся социуму.
Адаптация первокурсников к новому социуму является одним из направлений исследований социологической лаборатории, т.к. от ее успешности во многом зависит и успех подготовки молодого специалиста, способного занять достойное место в обществе [7].
Литература:
1. Бариев М.М. Воспитательные стратегии и технологии в современном вузе: реалии и перспективы //Сборник научно-методических материалов. - Казань, 2005. - С.6.
2. Шарипов Ф.Ш. Деятельностный подход к проблемам адаптации субъекта деятельности //Материалы III съезда Российского Психологического Общества. - СПб, 2003. - Т.7. - С.157.
3. Арсеньева Т.А. Психологическое сопровождение первокурсников //Вестник практической психологии образования . - 2005.- № 3 (4).- С.90.).
4. Рахимова Р.М. Из опыта учебно-воспитательной работы в Альметьевском государственном нефтяном институте //Сборник научно-методических материалов. - Альметьевск, 2006. - С. 32-33.
5. Абитова Г.З. Гуманитарная среда в вузе как фактор успешной адаптации студентов //Матриалы II Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы формирования гуманитарной среды в техническом вузе» - 2004. Т.2. - С. 86.
6. Петровский А.В. Психология неадаптивной адаптивности /Рос.открытый ун-т.-М: ТОО «Горбунок», 1992. - С.36.
7. Кунгурова Л.М., Иванова Э.А. О некоторых проблемах адаптации первокурсников (по результатам социологического исследования) //Из опыта учебно-воспитательной работы в Альметьевском государственном нефтяном институте. Сборник научно-методических материалов. -Альметьевск, 2006. - С. 172.
113
|
